第6回 幼児期に右脳に刺激を与えると脳の器が大きくなる

左脳的に考えたのでは
どうしても結びつかないことが、
脳の中では大いに関係が
あるようなのです。

ですから、
能力を高めようとするならば、
目的にあった手法を
的確に用いなければなりません。

たとえば、記憶力を高めようとして、
やたらに記憶する量を
増やしていくという方法は、
的確なものとは言えないでしょう。

コンピューターでも、
大量の記憶をさせたいのであれば、

1. メモリー（記憶）容量を増やす
2. メモリー（記憶）しやすいように
整理する

ことが必要です。

容量も上げず、
整理もしないうちに詰め込めば、
パンクするのは明らかです。

こんな単純なことを
ほとんどの人はわかっていません。

１リットルしか入らないボトルに、
10リットルの水を入れれば、
結局あふれてしまいます。

水を入れる前に
10リットル入るボトルに
しなければなりません。

ボトルの容量を増やし、
記憶しやすいように整理する力を
身につけさせるのが、右脳を開発する、
つまりヘーグルが行っている
教育なのです。

では、実際に
どのようなトレーニングを行うと、
そのようなことが
可能になるのでしょうか。

1. 容量を増やすためには、
　 イメージができるように
　 することです。

　 ＥＳＰ能力の基本はイメージ力です。

2. 記憶しやすいように整理するコツは、
　 記憶法を使うことです。

記憶法には、
ペグ法やリンク（ストーリー）法などが
あります。

右脳的に記憶力を伸ばすということは、
単なる記憶力の範囲にとどまらず
思考力にも影響を及ぼすようです。

右脳、左脳のバランスをとりながら
素地となる力を高め、
総合的な能力を開発しながら
子どもが成長していくと、
様々な副産物としての成果が現れます。